{"id":22525,"date":"2021-10-06T17:00:00","date_gmt":"2021-10-06T16:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/culturesconnection.com\/?p=22525"},"modified":"2020-09-17T14:07:42","modified_gmt":"2020-09-17T13:07:42","slug":"3-regras-para-negociar-os-objetivos-dos-cursos-de-idiomas-em-sua-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/culturesconnection.com\/pt-br\/2021\/10\/06\/3-regras-para-negociar-os-objetivos-dos-cursos-de-idiomas-em-sua-empresa\/","title":{"rendered":"3 regras para negociar os objetivos dos cursos de idiomas em sua empresa"},"content":{"rendered":"

Os cursos de idiomas corporativos devem focar em resultados que podem ser avaliados regularmente, mas esses resultados devem ser direcionados, motivacionais e razo\u00e1veis.<\/strong><\/p>\n

Os seres humanos precisam de metas para avan\u00e7ar. Assim, os cursos de idiomas devem, como qualquer outra atividade em uma empresa, focar em resultados que podem ser avaliados regularmente. Mas para que esses resultados tenham significado, esses objetivos devem ser direcionados, motivacionais e razo\u00e1veis ao mesmo tempo.<\/p>\n

1. Para cursos de idiomas eficazes: estabele\u00e7a metas focadas<\/strong><\/h2>\n

Os cursos presenciais devem sempre fazer parte de uma perspectiva de neg\u00f3cio para melhorar a produtividade ou a qualidade do servi\u00e7o oferecido. Recomenda-se que o setor de recursos humanos consulte os gestores respons\u00e1veis pelos colaboradores aos quais o curso se destina. Um acordo definir\u00e1 os conte\u00fados que dever\u00e3o ser transmitidos os participantes. De fato, o programa n\u00e3o ser\u00e1 o mesmo se o curso for destinado a recepcionistas ou engenheiros. Essas informa\u00e7\u00f5es devem ser enviadas ao professor, sabendo que \u00e9 importante planejar um curso de idiomas que v\u00e1 al\u00e9m do b\u00e1sico gramatical pois isso j\u00e1 faz parte da base comum que os alunos adquiriram ao construir suas habilidades lingu\u00edsticas.<\/p>\n

2. Para os colaboradores envolvidos: oferecer metas motivadoras<\/strong><\/h2>\n

Falamos anteriormente da import\u00e2ncia dos objetivos, mas a motiva\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 essencial. Aprender algo que voc\u00ea n\u00e3o quer aprender sempre ser\u00e1 um desafio, e muitas vezes \u00e9 imposs\u00edvel. Por exemplo, todos n\u00f3s passamos pela escola e tivemos dificuldades com alguma disciplina que n\u00e3o nos atra\u00eda. Um bom gestor saber\u00e1 como motivar os participantes, focando nas perspectivas de comunica\u00e7\u00e3o e desenvolvimento que lhes s\u00e3o abertas: “Em um ano, espero que voc\u00ea seja capaz de manter uma conversa, mesmo b\u00e1sica, com a nossa subsidi\u00e1ria”.<\/p>\n

3. Para um planejamento s\u00e9rio: negocie objetivos<\/strong><\/h2>\n

Prometer aos iniciantes de um curso de chin\u00eas que eles v\u00e3o falar a l\u00edngua de Conf\u00facio fluentemente em seis meses pode ser motivador, mas \u00e9 claramente irreal. Um dos aspectos mais importantes da prepara\u00e7\u00e3o de um curso de idiomas na empresa \u00e9 o di\u00e1logo com o professor (ou, antes disso, com a escola). Os profissionais saber\u00e3o quantas horas de ensino e\/ou pr\u00e1tica s\u00e3o necess\u00e1rias para atingir um determinado n\u00edvel. Com base nisso, a carga hor\u00e1ria por semana, a dura\u00e7\u00e3o do curso, a frequ\u00eancia das provas e os objetivos a serem avaliados podem ser negociados. Esse projeto deve ent\u00e3o ser especificado, personalizado e provavelmente atualizado uma vez que o professor tenha feito contato com os alunos.<\/p>\n

Tradu\u00e7\u00e3o para o portugu\u00eas: Mariana Altenbernd<\/p>\n

Descubra nossa\u00a0ag\u00eancia de tradu\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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